Dijital İçerik Stratejisi Belgesi eğitimcilerle paylaşıldı

ANKARA (İGFA) – YEĞİTEK’in önümüzdeki yıllarda dijital içerik alanındaki vizyon, misyonu ve takip edeceği stratejileri ortaya koyma gayesiyle hazırlanan “Dijital İçerik Strateji Belgesi”; kılavuzlar, pratik ve uygulamaya dönük öz bilgiler içeriyor.

Doküman, dijital içerik stratejisini daha net açıklayabilmek için dijital içeriğin ne olduğu üzere temel tartışmalardan hareket ederek alana dair kuramsal bir çerçeve çiziyor. Bu çerçeve doğrultusunda, EBA’da iki temel içerik tasarım stratejisinin takip edileceği vurgulanıyor.

Bunlardan birincisi, EBA’da yer alan tek bir kazanımla eşlenmiş modüllü “Öğrenme Nesne”lerinin standartlara uygunluğuna nazaran tasnifi yapılarak seçilen kaliteli içeriklerin “Zenginleştirilmiş Kitap” hâline getirilmesi. Başkası ise bütünsel bir çerçevede birden fazla kazanımla eşlenen ve farklı içerik tiplerini bünyesinde barındıran “Öğretim Materyali” yaklaşımı ile öğretim programlarında yer alan kazanımları kapsayacak ve hem öğretmenin sınıf içinde hem de öğrencinin kendi vaktinde kullanabileceği içeriklerin üretilmesi.

Her iki tasarım sürecindeki çalışmalarda, temel gereksinimlerden biri de standartların belirlenmesi. Bu doğrultuda Strateji Evrakı kapsamında her bir içerik çeşidi için standartlar ve gereksinim duyulacak kılavuzlar oluşturuldu. Bu kılavuzlar ile “Dijital Erişilebilirlik” unsurlarına yer verilerek oluşturulan her bir içerikte öğrenenlerin dijital içerikler yahut hizmetlere erişimlerini engelleyen ögelerin ortadan kaldırılması hedefleniyor.

Bu strateji dokümanı; alandan, Genel Müdürlüklerden, ilgili kurum ve kuruluşlardan ve öteki tüm paydaşlardan geri dönüşler ile daima gelişen canlı bir doküman olma özelliğini taşıyor.

Görüş ve tekliflerinizi [email protected] adresinden Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü ile paylaşabilirsiniz.

“Dijital İçerik Stratejisi Belgesi”ne ulaşmak için tıklayınız.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir